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一窝鸟蛋
  作者:岭头落雪 发表:2018-12-7 10:23:37 等级:4 状态: 阅读:37
  编辑按:文字亦如一汪平静的水面,渐渐地起了涟漪,这圈圈涟漪渐渐扩大,达到了此岸彼岸。写出了一抹儿童真,漾出了一幅温情,好老师好学生令人敬佩。赏读,问好。
  
  刚走出办公室的门,远远地望一眼教室的门口,一大丛小小的脑袋长长地从教室里伸长出来,如一群探出头等待外出鸟蛋觅食父母归来的小鸟。
  这些孩子,不知说过多少遍了,上课铃响后要坐在教室里准备好学习用具,等老师来上课,怎么这样不守纪律?他们看我快走近了,刚才还齐刷刷向外伸着的头倏地不见了,等我走近教室的门,他们已如变戏法似的一个个端正地坐在各自的位子上。那一脸严肃中有种掩饰不住的喜悦与激动在上面闪着。凭经验,一定有什么特别的事在等着。
  站在教室门口,将教室扫了一下,这大约也是一种习惯成自然吧?发现一张张小脸蛋上连眼睛都在笑,显得特别的兴奋,连空气中似乎也含着许多快乐的因子。只是个个使劲抿着嘴,努力不让自己笑出声来。今个怎么拉?碰上什么喜事了或快乐之事了吧?
  当我走到讲台,要放下手中的讲议夹时,刚才把注意力放在学生身上,没发现讲台上的东西,一时间明白了刚才所看到的一切:哦!原来有点破旧的桌子上,端端正正地放着一个碗形的鸟巢,鸟巢有六个比鸡蛋略小的鸟蛋,静静地在我的眼里泛着青青的光芒。就在我眼睛看到鸟蛋的那一刻,教室里爆发出了一阵抑制不住的快乐欢呼:老师!老师!……有的还举着双手,情不自禁地从位子上跳起来!
  在孩子们一连叠的叫声中,我感觉有股暖流一直往上涌,有一种叫感动的东西就像此时窗外照进来的阳光,暖暖地沐浴我周身,让我感动全身的血液都沸腾起来。一时间,仿佛回到了童年,回到了赤着小脚丫漫山遍野地寻鸟蛋,好不容易寻到一窝时也是这么欣喜若狂的。
  一刹那的欣喜,心马上冷静下来,不行我不是学生,在要上课前不能跟学生一样无节制地兴奋,冷静下来的人,马上想到,不行!平时是怎样教育孩子要保护环境,爱护小鸟的?今儿我是怎么啦,让几个鸟蛋给冲昏了头脑?于是乎,刚才还阳光灿烂的脸马上变得乌云密布起来。随之一教室兴奋和激动的表情,和那些充满童真的欢呼,好像一下子遇到了冰霜凝固住了。其实孩子们是观察老师表情的高手。随后他们一个个端坐着,眼着一双大眼睛就那么静静地望我。
  谁让你们这样做的?
  这是我有点不近人情的声音在静得出奇的教室里飘着……这时,几个男孩带着有点害怕的表情怯怯地站了起来。站着的一个个塌拉着脑袋,坐着的全紧闭着嘴,瞪着眼悄悄看着事态的发展。我的目光遂个将他们看了一眼,有个男孩嗫嚅着说:中午我们几个到后门山上玩,看见一窝鸟蛋就把它端来送给老师了。让老师补补身子……
  我打断了他的话:不是说小鸟是我们人类的好朋友么?看了看他们,一个个都好像有悔过之心了,接着我的语气温和了一点:放学后从哪儿拿来的送到哪儿去!好吗?几个站着的孩子点了点头。
  谁知我的话刚说完,坐在一角的婷婷就叫起来:老师老师!小松的身上还有一个。一脸挂着汗珠的小松只好从口袋里掏出一枚蛋,再长长地伸出手,把蛋放在我手上。正在这时,隔壁教室一年级同学朗诵《两只鸟蛋》的声音清晰地传了过来:我从树上取下两只鸟蛋\小小的鸟蛋凉凉的\拿在手上真好玩……
  听着孩子们的朗诵,望着手中的蛋,我的脑子里浮现出屠格涅夫《猎人笔记》里的那一只勇敢地同庞然大物的猎狗搏斗,奋不顾身地掩护小麻雀的老麻雀的身影来。我问:你们想过没有,当外出觅食的鸟爸爸和鸟妈妈回来后发现它们的宝宝没有了,连巢也不见了,它们会怎样?
  我这一问,还真有点一石激起千重浪的意思,一时间学生七嘴八舌地说:鸟会伤心的,会像我们人一样哭起来的,会到处乱飞去找它的宝宝的,因为它们连窝也没有了,好可怜的……
  好吧,大家坐好我们开始上课!
  放学后,我陪着那些学生,把那一窝的鸟蛋送到原来的地方,我曾听说一但被人摸过的蛋就沾上了人气,那鸟是不会要的了,可我还是让学生送回去了。
  后来我一直在想,我这样做是不是太不近人情了,小时候自己也曾掏过鸟窝。但身为人师的我要让孩子们懂得每个生命都是值得尊重的。
    
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责任编辑:然野
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