今天上了一节自己认为有收获的英语课，收获的不是英语知识，而是让我知道了一种关于年龄的问题。以前只要提到年龄，就单纯的认为就是多少岁、多大年纪、芳龄多少、高寿等之类的自然岁数。而今天才知道年龄可以分为“五种”。（日历年龄外貌年龄、生理年龄、心理年龄和社会年龄）
　　
　　日历年龄：我认为就是“自然年龄”随着时间的流逝，均等的增长，无论你怎样保养，也不管你怎样懂得生活，在日历年龄都是“无可奈何花落去”的。既是随着大自然的生命在一起轮回，经历着春夏秋冬。
　　
　　外貌年龄：主要是遗传和后天保养的差距，所以每个人都有所不同。
　　
　　生理年龄：每个人的生理年龄都不同，有些人未老先衰，有些人年老还精力充沛，就像有的人说是宝刀未老。
　　
　　心理年龄：每个人的心理年龄各有差异，一些人心理品质老得很，伤春悲秋，往往摆出一副老气横秋的面孔，迟钝、保守、僵化，跟不上时代的变化。而有些人即使到了暮年之年也童心未泯，难得糊涂。真所谓“老骥伏枥，志在千里。”啊！
　　
　　社会年龄：社会年龄和其他四种年龄有所区别。社会年龄与人们的经验，知识和才能的积累成正比。有的人年纪很大但办起事来却幼雅好笑，缺乏经验，阅历不够，说得好听一点就是还很单纯，不好听的就是头脑简单；有些人小鬼大，老谋深算，点子多，活动机灵广泛。所以知识渊博、才华横溢、能言善辩、思想敏捷、足智多谋等是社会年龄的标志。
　　至于我自己在这五种年龄中处于哪一范围，还不知道，因为很多东西都还在进行中，包括接受知识，锻炼身体，社会阅历等都还在进行时。
　　不过，我列出五种年龄的主要目的是想说明，其中的心理年龄可以使我们年轻人得到很大的改观，在我周围或是学校里有一些大学生很盲目，还有一些大学生还因为年龄大就感到自卑，感觉和同班的同学在一起，感到别扭，没有话题，就不喜欢和他们交流。其实，这大可不必，我们可以从打造好心理年龄来打消一些消极的念头。
　　我个人认为心理年龄属于主观意识的范畴，主观意识是个人对于外界世界观的不同产生的意识，个人对于某人或事物先产生“先入为主”的错觉，对于事情的根源判断不清楚产生的，也可以说是因个人性格产生的，由于个人的文化、学识、性格、感观等因素直接影响到个人主观的出现。
　　就拿现在的大学生活来看吧，一些大学生在大学里找不到快乐，而有一些却每天很充实并且快乐着。为什么会有这样大的差别？这就和我们每个人的思维转变有关。
　　
　　人生处世如行路，常有山水阻身前，行不通时，有些人就开山架桥，最后蛮力耗尽，也逃不出出师未捷身先死的结局。而有些人只是转了个弯，轻松绕过障碍，就成功到达了终点。世事洞明皆学问，我们很多时候需要转弯的思维。
　　就像我们学院的文科生大部分对数学不感兴趣（我是典型的一个），但为了不挂科，每天不得不来上课。在座位上那叫煎熬啊！老师看到我们这样子就通情达理地明说，有些同学实在听不下去，就在图书馆借一本书来看吧！从此，对这位老师有了一些好感，感觉她就懂得思维的转弯。
　　至于怎样看待快乐，我们可以静静想想。一个人的一生，好事、坏事无时不有，无处不在。不可能每天都风调雨顺，一切如意；有时会遇到挫折和不如意的事情。要学会一分为二地看问题。快乐能让人延年，快乐能让人幸福。即使遇到最坏的事情，也要往好处想。事业的不顺，家庭的不幸，无论遇到任何挫折和困难，都应该学会寻找快乐。
　　快乐与否取决于一个人的主观意识和态度。从心理上的投射现象来看，人在观察事物时并不是完全被动地接受外界的刺激，而是依着各人当时的心情和经验加上情感色彩，再把它看成某种形态。
　　从这些现象就可以看出客观环境并不是决定欢乐与否的主要因素，个人的主观意识与态度却是最重要的。有这样一首诗：你要是心情愉快，健康就会常在；你要是心境开朗，眼前就会一片明亮；你要是经常知足，就会感到幸福；你要是不计较名利，就会感到一切如意。这首诗说明人应做自己情绪的主人。
　　
　　还有一些人抱怨坏境怎样，坏境制约了我们发展，坏境……就像我们学院，一些大学生就说，我们学院坏境不像贵大有那样的设施，不像某某学院有怎样的人才。每次从某学校回到自己的学校，就觉得自己的学校学习氛围不浓厚……
　　其实，环境并不能决定我们是欢乐还是忧伤，而我们对环境的认识和态度却能决定我们的情绪。在生活中，每个人都会遇到一些不如意、甚至是极其不幸的事情，对待这些事有两种不同的态度：一种是面对现实想办法适应，从而得到快乐，另一种是让忧郁与悲哀毁灭自己。仔细观察和分析一下快乐的人们，不难发现，他们有一个共同的特点，那就是善于接受并适应那些无法避免的困境，善于解脱，善于从苦中求乐。
　　
　　从快乐的意义来看，真正的快乐是从自己从事有意义的活动中产生的。无论是年轻人还是老年人，不论是男人还是女人，其快乐最重要的还是他自己所做的工作。
　　
　　人们应该学做情绪的主人，不断地调整自己的心态，因为善于适应才能找到快乐。欢乐靠自己去创造，并不是凭借自己主观的幻想，而是要以客观事实为依据，对客观现象做全面的了解，再修正自己不合理的认识，才能取得良好的效果。
　　所以，就转弯的思维和怎样寻找快乐来看，我们最终要学会自悟。
　　自悟是一种很强的自我意识，为着独立的我，我们跟外界产生一定的隔阂，完全或不完全地让自己对立于外界，进行思想，从而来解释自己，反省自己。现代，社会强节奏地运行，更需要我们在一定的时候达到自悟的境界，在那时，我们能更清楚地认识自己，评价自己，从而更有效地立身于社会舞台。
　　所以，现在当有人问我“今年，你多大了”
　　我会微笑的回答，“还不知道。”当你觉得我这样的回答有点好笑时，那就说明你幼稚吧！