我很不喜欢冬天。冬天对我来说是一个萧条抑郁的季节，除了天空飘起雪花让人产生点浪漫的遐想外，我再也找不出喜欢它的理由。
　　
　　其实我也并不是生来就排斥冬天的。儿时的记忆里还沉淀着一些堆雪人打雪仗的温馨和快乐的。只是那个大雪纷飞的年末患有哮喘的外公突然走了，第一次看到母亲那么悲伤，让年幼的我不知所措。十几年前的一个冬日父亲因重感冒也患上了哮喘，从此每个冬季都揪着我们儿女的心。而在去年接近年关的一个清冷的冬日父亲终究没有熬过去，更增添了我对冬天的反感。
　　
　　今年冬天第一场寒流来临时，我就感冒了。每次寒流来时，体弱的我总躲不过感冒的袭击。打了一周多点滴，两手都打青肿了，还不见好。头晕恶心嗓子哑，四肢无力，浑身酸痛，没有一点好受的地方。又担心落课太多，还要硬撑着去上课，有时真想请个长假好好休息一下。
　　
　　疲惫地从课堂回到办公室，看见桌子上放着一个荣誉证书，古色古香的，左上角和右下角是两枝傲梅，打开一看，是“全国语文教师读书竞赛初中组一等奖”。心一下充满了激动和欣喜，其实我不太看重这些纸片的，因此有些论文就常常懒于动笔。但这个证书让我欢喜让我激动，因为我喜欢读书，喜欢涂鸦，常常陶醉于其中，自娱自乐。回想起试卷答题时，有很多问题模棱两可，有的书籍竟然一点印象也没有，一度为自己的知识浅薄而羞愧了好久。而那篇关于读书的作文却写起来很顺手，没多久一千多字的文章一气呵成，却仍然感到言尽意犹，对读书的快乐和体验不是区区一千字所能表达的。其实要感谢评委对我的厚爱，也许我浅显的文字背后那颗赤诚的心打动了评委，从而给我了肯定和鼓励，让我体会到了读书的真正快乐。
　　
　　上网一查，在中华语文网和语文学习报上竟然早在九月份就公布了获奖名单，看到自己的名字在一等奖获奖名单里，心一下轻松起来，浑身的难受感觉不到了，仿佛感冒在一瞬间就好起来了，萧瑟的冬季带来的伤感也淡了很多。
　　
　　在这个抑郁的冬季夜晚，手捧一杯热茶，面前摆着一本自己喜欢的书，慢慢读下去，渐渐地融入书本中，为人物的悲欢离合笑着，为人生的起伏感动着，似乎全生命都浸到了书本中。这种快乐的陶醉是多么动人，它是我以前常常伏案读书的情景。可是这种情景远了，远了，很久没有这样认真投入到读书中。现在大多是粗枝大叶的浏览，再也不会为看一本好书而绞尽脑汁，也不会再去密密麻麻地摘抄笔记，或者满腔热情的激扬文字。回想起自己的读书生活，忽然生出很多感慨，一些零碎的片断在脑海中清晰地闪现出来，自从我在外公的启蒙下对书有了点兴趣后，我便与她结下了不解之缘。从儿时到现在，读书贯穿着我的生活。
　　
　　只因初中后座的一个男生会背几首古诗而炫耀，我便找出哥哥的唐诗宋词偷着背，一气将他比下去。老师在课堂上讲了几个水浒人物的故事，那个男生仗着自己知道点水浒人物，在同学面前趾高气扬的，煞是威风。我便背着父母偷偷阅读这本大部头，才知道那个男生杜撰地有多离奇，后来他在我面前再也不敢胡吹乱侃了。我却因此倍感鼓舞，又去啃《红楼梦》，结果被哥哥发现向父母告了一状，说我不好好学习，竟看些闲书。以后在写作业的时候常常感到背后有双眼睛，让我把那些课外书藏了又藏。
　　
　　只因一位实习老师给我们讲了几首现代诗歌，我便对语法和字词不感兴趣，而喜欢上寻章摘句。席慕容的，王国真的，舒婷的，徐志摩的，等等，抄了一大本又一大本。后来学信天游时，我便学写这种民歌，写了满满一本。在一堂语文课上，那个很威严的教学有方的老教师无意发现我竟然在不务正业，用他种穿透人心的目光，很不屑地笑道：“嗬嗬，竟然写起信天游来，不会走就想跑，有本事了啊！”我当时脸红得只想找个地缝钻进去，而后把那个本子撕得粉碎，在课堂上开始认真起来。我渐渐发现晚上宿舍走廊上的灯光亮到很晚，有不少同学在那里偷偷用功，我也加入了这个行列，不过我看的是课外书。我下铺的同学村里有个图书馆，常常借些书来看，大多是些小说。同学们都争着翻一翻，却不怎么认真去看。而我却等到巡查的老师走后，就在那昏黄的走廊灯下披着外套一直看完。老师讲了《荷花淀》后，说孙犁的作品很好，我便在周末骑着自行车到县城那个大图书馆，花了将近一天工夫硬是把孙犁的散文读完。
　　
　　只因年少气盛，一心想考重点大学，对于专科专业随随便便一填，却因忘带准考证而考得一塌糊涂。我坐在学校里，学着自己并不喜欢的政治专业。往往是听着哲学老师在高谈阔论，我却神游于自己喜欢的书本中。在心情黯淡的那些日子里，我常常躲到图书馆的一个角落，静静的读书。我喜欢上了郁达夫的散文，莫波桑的小说，莎士比亚的喜剧，以及一些我从来没有读过的优秀名著。时间久了，图书管理员认识了我，就不再查看我的借书证了。看了《简.爱》后，我忽然想看《呼啸山庄》。图书馆的阿姨找了很久，说这本书看的人不多，藏量很少。说有英