金无足赤，人无完人，老师也有这样那样的缺点。家长应善待老师的失误，不可盲目附和孩子对老师的不满。
　　有的老师讲课时可能把字读错，有时可能将知识点讲错，有的老师因初上讲台、经验不足，教得不那么生动，有的老师在某件事情的处理上可能不够妥当，孩子觉得不公平。因此，孩子以不好好听课、不完成学习任务、放弃这门功课的学习来表示心中的不满，影响了老师的情绪不说，更会影响孩子的学习。这时，家长要千方百计在孩子心中树立老师的威信，而不可顺着孩子埋怨老师，甚至要求学校调换老师。
　　应该说，一般老师都是胜任教育教学工作的。如果老师体罚或变相体罚学生，造成学生身心损伤，去找老师、找学校领导，乃至通过法律手段解决问题，都未尝不可。作为家长，也应铭记“亲其师、信其道”的道理。家长还可告诉孩子，任何一个桃李满天下的名师，都是经历一次又一次的失败而走向成功的。
　　家长要教育孩子正确对待老师的批评。从整体上说，老师都是关心爱护学生的，不要在心理上将老师推到自己的对立面上去。对老师的批评，有则改之，无则加勉。况且，批评和表扬一样，是教育过程中不可或缺的手段。家长还应让孩子明白，如果老师对学生的缺点充耳不闻、视而不见，那绝对不是个好老师。一个闻批评而不快并不思己过的学生，也绝不是一个好学生。家长应提醒孩子，只有努力学习，认真地回答老师的提问，认真地完成每一次作业，专心地上好每一节课，虚心地接受批评与教导，才是对老师最好的尊敬。
　　家长善待老师的失误，既为老师树立了威信，又为孩子树立了宽容的榜样。这既成全了他人，又教育了孩子，可谓一举多得。