“树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜……”，“为救李郎离家园，谁料黄榜中状元……”
　　
　　时光追逆到小学一年级的时候，那时的乡村没有高楼大厦，没有灯红酒绿，没有汽车的喧哗，没有拥挤的人群。只有一间破旧的“教学楼”，一块临时操场，一块黑板，一位老师。那时的乡村很平静，如果不是有一些小鸡小狗偶尔发出一点声音，你是不会感觉到那里还会有人家的。但是，除了小猫小狗的声音以外，还有一个响亮的声音每天都会响彻乡村的天空。那就是——老师的黄梅调。
　　
　　他是我们村接任的老师，说是接任，其实他在那个岗位也有七八年的历史，是伴随着我比幼儿班到小学二年级的唯一的一位老师，也就是我的启蒙老师。说是老师，其实按照现行的制度他根本就没有资格，因为他自己初中还未毕业，更别说什么教学资格证，只是在当时条件极其艰苦的农村，实在找不出有文化的人，所以找一个相对的“知识分子”在那里执教。
　　
　　他虽然只是一个临时教师，但是他兢兢业业，任劳任怨，带出了一批又一批优秀的学生，将一批又一批的孩子引进校园，迈出人生的重要一步。他不仅人品高尚，让人称道，最让人记忆深刻的还有那从他的口中唱出的黄梅戏。
　　
　　我们从地理位置上与安徽接壤，早期很多人经常穿梭于两省经商，所以两地人民的文化交流也较为频繁，受他们文化的影响，我们就较早的了解到安徽有一种戏叫黄梅戏。据说发源地是安徽省黄梅县。我们家乡的上了年纪的人几乎每一个人都喜欢，虽然他们有的根本就不识字，没有一点点文化，但是他们却个个对黄梅戏如痴如醉，夸张一点的说法就是，为了听一场黄梅戏两顿饭不吃也值。
　　
　　老师作为村里当时的文化层次较高的人，他理所当然也会喜欢上黄梅戏，不仅喜欢听，还会唱。而作为他的学生，我们是最有“耳福”的一群人了，他的声音很洪亮，但是音色并不是太好，有点沙哑，也许是一个人上课太多的原因吧。但是他每天必做的一件事，那就是只要他有空的时候，嘴里几乎就不会闲着，并且是放开嗓子来唱，所以几乎宁静的乡村都会留下他那黄梅戏的优美旋律。而且曲目繁多，例如：《夫妻双双把家还》、《女附马》、《打猪草》等等，受他的影响，我也很早地就接触了黄梅戏，并且也能哼上那么几句。
　　
　　随着时间的推移，我所接触的就不仅仅只有黄梅戏，随着现代文化对我的不断冲击，我见识到的东西越来越多，什么流行的，摇滚的，民族的，美声的，应有尽有。偶尔之间为为某些沉迷，但是令我永远无法忘却的，是我童年时深深刻在我脑海里的黄梅戏，老师口中的黄梅戏。这种感觉在我近期收看了一档节目后，越来越发强烈。
　　
　　CCTV-2近期举办的一期节目，全国海选“七仙女”，《七仙女》是一部经典的黄梅戏曲目，自然这档节目也就是一档关于黄梅戏的选秀节目。集中了一大批现代黄梅戏演员，历时相当长一段时间，终于有了定论，就在最后一期关于七仙女访谈的过程中，一位来自基层的“仙女”，一个普实的基层黄梅戏演员是这样描述现在基层黄梅戏演员的现状：他们每天穿梭于各个村庄，来回巡演，一年的演出多达二百余场，不论严寒酷暑，在临时搭建的舞台上，唱响着自己的梦想。有的演员甚至拿着一个月五百元左右的工资，连自己都难养活，更别说养活家人，但是他们并无太多怨言，一心投入到他们热衷的黄梅戏事业。
　　
　　听到这里，我的鼻子当时突然有点酸。首先，我为他们的“遭遇”感到心寒，一群群为了继承和发扬国粹的人，得到的待遇却是如此悲惨，想想现在什么所谓的流行歌星影星，随便出来吼一吼，或是卖弄点风骚，大把的人民币就涌进了口袋，而他们辛勤的劳动和过硬的本领都难以在经济社会立足。试问我国****提倡保护非物质文化遗产，你怎么保护好黄梅戏？其次，我为他们的精神所感动，他们太值得骄傲，他们可以为了自己忠贞的事业达到忘我的境界，实在让我感动。如同我的老师，在最偏僻的角落里，奉上了自己的青春，奉上了自己的爱心，还奉上了我们衷爱的——黄梅戏。